摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《提高寫(xiě)作水平的五條途徑》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《提高寫(xiě)作水平的五條途徑》。
勤于學(xué)習(xí)
當(dāng)今時(shí)代，是知識(shí)創(chuàng)新的時(shí)代，是終身學(xué)習(xí)的時(shí)代，這就要求我們從事公文寫(xiě)作的同志具有一種學(xué)習(xí)緊迫感，“抓緊學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、善于重新學(xué)習(xí)”。要學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)法律法規(guī)，學(xué)習(xí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，學(xué)習(xí)公共管理和應(yīng)急管理，學(xué)習(xí)文學(xué)作品，學(xué)習(xí)寫(xiě)作技能，學(xué)習(xí)外語(yǔ)，學(xué)習(xí)一切對(duì)工作有用的東西。圍繞公文寫(xiě)作，“古今中外”“語(yǔ)修邏文”都可以列入學(xué)習(xí)重點(diǎn)。“古今”是指古今名篇，“中外”是指中外經(jīng)典。“語(yǔ)”是指語(yǔ)法，“修”是指修辭，“邏”是指邏輯，“文”是指文字。中華民族傳統(tǒng)文化博大精深，要不斷地學(xué)習(xí)，豐富自己的頭腦，提升自己的人文素養(yǎng)和寫(xiě)作能力。要記住，公文寫(xiě)作也是一個(gè)“瓷器活”。“沒(méi)有金剛鉆，不攬瓷器活。”
樂(lè)于思考
要學(xué)習(xí)雷鋒，“干一行，愛(ài)一行，鉆一行”，潛心公文寫(xiě)作，積極開(kāi)動(dòng)腦筋。《禮記·中庸》里講到學(xué)習(xí)的方法，提出要“博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之”。就是說(shuō)，要多學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教，多思考，多比較，多實(shí)踐。其中，多思考、多比較顯得十分必要。在工作中，要經(jīng)常思考如何體現(xiàn)公文的良好文風(fēng)、發(fā)揮公文的效用；如何使公文達(dá)到“內(nèi)容簡(jiǎn)潔、主題突出、觀點(diǎn)鮮明、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、表述準(zhǔn)確、文字精煉”的要求，做到“天衣無(wú)縫”、無(wú)懈可擊；如何使公文切合實(shí)際，通俗易懂，讓受文對(duì)象愛(ài)讀、易記。同時(shí)，可以留心別人起草的公文、上級(jí)部門(mén)下發(fā)的公文，看看這些公文有哪些優(yōu)點(diǎn)值得自己學(xué)習(xí)，這樣提高得更快。實(shí)踐證明，經(jīng)常思考者，公文寫(xiě)作就會(huì)充滿熱情和激情。
善于記憶
常言道，記憶是成功的一半。經(jīng)常記憶，加強(qiáng)記憶，有助于公文寫(xiě)作。“刀不磨要生銹，腦不用要遲鈍。”多記點(diǎn)東西，也有利于保持思維敏捷、思路開(kāi)闊。當(dāng)然，對(duì)記憶的東西，要加以選擇，主要是記住對(duì)公文寫(xiě)作有用的東西，如重要文件和領(lǐng)導(dǎo)講話精神、重點(diǎn)工作、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、重大事項(xiàng)，等等。就像魯迅所說(shuō)的那樣，“爛熟于心，成竹在胸”，到需要的時(shí)候，信手拈來(lái)，脫口而出。
記憶有多種方法，如排序法、對(duì)比法、口訣法、數(shù)字法、諧音法、聯(lián)想法，我們可以結(jié)合實(shí)際，“為我所用”。
勇于實(shí)踐
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