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體制內(nèi)二十年，我才明白，什么是體制人最好的運(yùn)氣？
咱們開(kāi)始說(shuō)主題之前，先一起回憶一下有沒(méi)有這樣的感覺(jué)：?
從小學(xué)升初中，初中升高中，甚至于考大學(xué)，每一次換新的學(xué)校，總是伴隨著新的同學(xué)，新的老師。?
都是一大幫子新人，組建一個(gè)新的集體。?
在這個(gè)集體里，大家都是新學(xué)生。?
而老師呢，雖然是新面孔，但是卻毫無(wú)例外的想盡辦法的把整個(gè)班級(jí)融合起來(lái)，為這一批新的“孩子”操碎了心，就為了讓他們能夠在自己班里實(shí)現(xiàn)最棒的成長(zhǎng)。?
環(huán)境的這種變化方式，從未改變。 ?
我們經(jīng)過(guò)十幾年的學(xué)校生活，也逐漸適應(yīng)了這種改變方式。
而從學(xué)校到職場(chǎng)的轉(zhuǎn)場(chǎng)，方式，變了。?
不再是一群新人，而是只有我們自己是新人，身邊的同事都比我們來(lái)得早，經(jīng)驗(yàn)更加豐富。?
不再是一個(gè)處處關(guān)心我們的老師，而是一個(gè)更多關(guān)注結(jié)果，而不會(huì)有時(shí)間去教，時(shí)刻以成年人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求我們的領(lǐng)導(dǎo)。?
不適應(yīng)，就成了主旋律。?
這個(gè)時(shí)候的我們，就像是一個(gè)無(wú)知的孩童，迫切想要長(zhǎng)大，想要去學(xué)習(xí)了解周?chē)氖澜纭?/span>?
而我們最需要的是什么？?
一個(gè)幫助我們快速轉(zhuǎn)換角色，熟悉單位，重新建立工作觀、人生觀、價(jià)值觀的“良師益友”。?
跟著什么樣的人，就會(huì)學(xué)什么樣的事，進(jìn)而建立什么樣的為人處世的準(zhǔn)則。?
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