學習教育“六學六強六再”
2025-02-121.學思想、強素質，做到理論武裝再深化；2.學情懷、強為民，做到調查研究再聚焦；3.學方法、強服務，做到助推發展再加力；4.學作風、強整改，做到檢視整改再提效；5.學理念、強長效，做到建章立制再鞏固；6.學規范、強基礎，做到工作標準再
釘釘子精神”四精功夫”
2025-02-121.這是一種心細如發的精細功夫——因布穿針，據色引線，細密嚴謹，細致入微；2.這是一種百步穿楊的精準功夫——下針位置準，運針力度穩，纖毫不差，嚴絲合縫；3.這是一種獨具匠心的精心功夫——構圖多創意，線條多流暢，針法多變化；4.這是
領導能力“五種方式”
2025-02-121.組織工作有動力、有壓力；2.推動工作有底氣、有勇氣；3.抓好工作有決心、有信心；4.做好工作要穩慎、要謹慎；5.參與工作有感動、有感激。
謀劃發展“六必須六更”
2025-02-121.必須堅持人民至上、讓民生福祉更有質感；2.必須堅持自信自立、讓奮進斗志更加昂揚；3.必須堅持守正創新、讓體制機制更具活力；4.必須堅持問題導向、讓改革發展更富成效；5.必須堅持系統觀念、讓整體效能更加凸顯；6.必須堅持
高質量發展補齊“五個短板”
2025-02-121.聚焦“動力源”補齊創新短板；2.聚焦“競爭力”補齊產業短板；3.聚焦“首位度”補齊都市短板；4.聚焦“便利化”補齊開放短板；5.聚焦“獲得感”補齊共富短板。
公務員爭做“五個模范”
2025-02-121.做信念堅定、對黨忠誠的模范；2.做心系百姓、親民愛民的模范；3.做擔當作為、干事創業的模范；4.做勤學不怠、善作善為的模范；5.做懷德自重、清廉自守的模范。
年輕干部“四要四為”
2025-02-121.“腦海里”站位要穩固，做到“為官想為”；2.“雙肩上”擔子要壓實，做到“為官敢為”；3.“本心中”立場要堅定，做到“為官善為”；4.“腳底下”步子要邁開，做到“為官勤為”。
經濟工作“五個落實”
2025-02-121.以堅定的政治站位狠抓落實；2.以必勝的工作信心狠抓落實；3.以錨定目標的韌勁狠抓落實；4.以務實的工作舉措狠抓落實；5.以過硬的工作作風狠抓落實。
政德修養“六個定位”
2025-02-121.政治修養是核心；2.理論修養是基石；3.紀律修養是底線；4.作風修養是覺悟；5.品格修養是內涵；6.能力修養是關鍵。
領導能力“五個第一”
2025-02-121.堅持把“講政治”作為第一要求；2.堅持把“抓發展”作為第一要務；3.堅持把“惠民生”作為第一追求；4.堅持把“重法治”作為第一標準；5.堅持把“嚴自律”作為第一信條。
年輕干部“六小六大”
2025-02-121.小干部要擁有大胸懷；2.小肩膀要挑起大責任；3.小算盤要盤算大人生；4.小經歷要拓寬大視野；5.小積累要沉淀大學問；6.小崗位要延伸大前途。
年輕干部“五個角”
2025-02-121.鋒利“銳角”，敬業精業不懈?。?.淬硬“鈍角”，踏實務實不松勁；3.校準“等角”，公平公正不偏頗；4.卡住“直角”，認真較真不退縮；5.端穩“平角”，淡泊淡定不漂浮。
政德修養“四比四更”
2025-02-121.信心比黃金更重要；2.責任比權力更神圣；3.政聲比浮名更珍貴；4.清廉比人設更管用。
改革創新“五字訣”
2025-02-121.著力強化“統”的能力；2.著力凝聚“謀”的智慧；3.著力增強“干”的膽魄；4.著力拓寬“借”的胸懷；5.著力提升“促”的水平。
工作部署“五提五落實”
2025-02-121.更加“提神”，奮發進取抓落實；2.更加“提標”，事爭一流抓落實；3.更加“提質”，精準精細抓落實；4.更加“提速”，雷厲風行抓落實；5.更加“提效”，擔當擔責抓落實。
高質量發展“六度”
2025-02-121.以“高度”明確方向；2.以“力度”實現發展；3.以“強度”驅動創新；4.以“深度”推進轉型；5.以“溫度”贏得民心；6.以“廣度”服務大局。
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