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【例文】“百里奚居虞而虞亡，在秦而秦霸，非愚于虞而智于秦也，用與不用，聽與不聽也?！睔v史告訴我們，人才的價(jià)值，在于發(fā)揮作用。領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)應(yīng)遵循人才成長(zhǎng)規(guī)律，健全完善人才培養(yǎng)、使用、評(píng)價(jià)和管理等方面的配套機(jī)制，既為成長(zhǎng)成才打通路徑，又為創(chuàng)新創(chuàng)造提供保障，為青年官兵搭建好施展抱負(fù)的舞臺(tái)、提供增長(zhǎng)才干的空間。（解放軍報(bào)《扎根基層“沃土”成長(zhǎng)成才》）
【典故】出自漢代司馬遷《史記·淮陰侯列傳》，百里奚居虞而虞亡，在秦而秦霸，非愚于虞而智于秦也，用與不用，聽與不聽也。
【釋義】意思是，百里奚在虞國(guó)任大夫虞國(guó)滅亡了，在秦國(guó)任大夫而秦國(guó)卻能稱霸，這并不是因?yàn)樗谟輫?guó)愚蠢，而到了秦國(guó)就聰明了，關(guān)鍵在于國(guó)君任用不任用他，采納不采納他的意見。
【賞析】中華民族歷來(lái)有“尚賢愛才”的傳統(tǒng)美德。1400多年前，唐朝施科舉之制、行開放之策，網(wǎng)羅遴選天下英才。看著魚貫而出的新科進(jìn)士，唐太宗發(fā)出“天下英雄入吾彀中矣”的得意之嘆，由此為“貞觀之治”的盛世提供了強(qiáng)大的人才支撐。在我們黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命、建設(shè)、改革各個(gè)歷史時(shí)期，都有許多海外學(xué)子歸來(lái)報(bào)效祖國(guó)，我國(guó)逐步成為世界各國(guó)優(yōu)秀人才施展才華、創(chuàng)業(yè)發(fā)展的“熱土”。 泰山不拒細(xì)壤，故能成其高；江海不擇細(xì)流，故能就其深。人才重在使用，在使用中發(fā)現(xiàn)，在使用中成長(zhǎng)，在使用中發(fā)揮作用，在使用中增長(zhǎng)本領(lǐng)。進(jìn)入新時(shí)代，各級(jí)人才工作部門要樹立正確的人才觀，堅(jiān)持用當(dāng)適任，把人才素質(zhì)能力與崗位需求結(jié)合起來(lái)，力爭(zhēng)把每個(gè)優(yōu)秀人才都放到最合適的崗位；堅(jiān)持用當(dāng)其時(shí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、大膽起用各類優(yōu)秀人才，使人才在黃金時(shí)期充分施展才干；堅(jiān)持用當(dāng)盡才，讓各類人才在廣闊舞臺(tái)上各展其長(zhǎng)、各得其所。
【用法】主要適用于人才工作類講話、評(píng)論類文章，側(cè)重強(qiáng)調(diào)量才使用，教育引導(dǎo)黨員干部要堅(jiān)持以用為本，把各類人才合理使用起來(lái)，最大限度激發(fā)人才隊(duì)伍的創(chuàng)業(yè)活力。
