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寫公文思維層次很低怎么辦？
所謂寫材料思維層次不高，大概都是因為缺乏好的思維能力，主要的就是領(lǐng)導(dǎo)思維能力，因為絕大多數(shù)情況，寫材料都是為領(lǐng)導(dǎo)立言，要體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的思維高度。竊以為，應(yīng)當(dāng)按照以下6個方面思維能力來加強(qiáng)。
01
提高戰(zhàn)略思維能力
戰(zhàn)略思維能力，就是高瞻遠(yuǎn)矚、統(tǒng)攬全局，善于把握事物發(fā)展總體趨勢和方向的能力。對于我們寫材料的層面來說，戰(zhàn)略思維能力就是站高一個層次來構(gòu)思文字的能力，不一定要上升到國家層面，只要比你們單位高一個級別的層次就差不多夠了（比如你在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，就得往區(qū)縣的視角去夠），如此才能從本單位全局角度、以本單位未來發(fā)展建設(shè)的長遠(yuǎn)眼光看問題，從整體上把握本單位本部門發(fā)展趨勢和方向。例如，馬上要開始寫年終總結(jié)報告，你得首先把握上級對于你們單位的一些工作要求或任務(wù)部署，上級年初是怎么要求的，一年以來各級在各個場合有哪些指示要求，等等，這都是抓好本級工作的重要思路遵循，按著這些抓工作，總是不會錯的，因此，依照這些思路或者說論述來展開你的材料，也基本是不會錯的。其實，體現(xiàn)戰(zhàn)略思維的最簡單的做法，就是多多引用上級講話，體現(xiàn)上級思想，雖有官樣文章之嫌疑，但用好了確實能拔高文章思維層次。為此，要善于與上級相關(guān)的內(nèi)容融入到你的材料中去，這就要求長時間的收集、匯總和歸納，我本身就養(yǎng)成了收集領(lǐng)導(dǎo)講話和文章的習(xí)慣，這一點非常考驗人的定力。
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