摘要：好筆桿子網小編為你整理了多篇相關的《激活干部的“寫作狀態” 營造良好的“文稿生態”——機關文稿寫作如何提質提效》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在好筆桿子網還可以找到更多《激活干部的“寫作狀態” 營造良好的“文稿生態”——機關文稿寫作如何提質提效》。
今天這個專題交流，是“命題作業”，也是老調新彈——機關文稿寫作，俗稱“寫材料”，這是個大課題，也是個老話題。按照廳人事處給的題目（注：副題），我今天扣在“提質提效”這個主題詞上，爭取講出點兒新意。
在座的同志都是科技工作者。科學技術是第一生產力，可以說是“硬實力”，非常厲害。作為機關部門，還有一種非常重要的“軟實力”，就是機關文稿的寫作力。機關文稿是機關工作的“第一載體”，在科技部門，這個載體的承載力、指導力、推動力如何，直接關系到第一生產力的發展。
2018年11月28日，我曾給全省科協系統的干部講過一堂機關文稿寫作課。當時我講到，科技工作者如果光懂科技不會寫，充其量是你自己懂，科技的總結提升、傳播推廣效力就會大打折扣；如果只會寫卻不懂科技，那就寫不出內行話、寫不到點子上；如果一個人既懂科技又會寫作，就是新時代的能文能武，就如同鳥兒擁有了雙翼，就可以“天高任鳥飛”
科技廳是全省科技發展的行業主管部門、科技政策的主要供給部門，在機關文稿寫作上，理應比科協標準更高、要求更嚴。所以，今天這個交流主題很有現實意義。
我體會，機關文稿既是干部的“臉面”，也是單位的“門面”。臉面也好，門面也好，都是表面，背后是一個干部的綜合素質、一個單位的管理水平。所以，機關文稿寫作要提質提效，既靠干部努力，也靠單位給力。從干部自身來說，個人必須努力，這是寫好文稿的內因，也是決定性因素。從單位環境來說，提高文稿寫作質效，一個單位特別是主要領導的重視程度、支持力度、標準尺度起著至關重要的作用。
花開兩朵，各表一枝。下面，我分別從干部努力、單位給力這兩個方面展開來講。
首先要講的是干部如何努力？
這里，我送給大家一句話：七個音符寫華章。這是我30年文稿工作心得的濃縮和精華，之所以會想到七個音符，是受到音樂的啟發。音樂只有七個簡簡單單的音符，卻能譜寫出千變萬化的動人旋律。寫文章也是一樣，只要掌握規律，完全能夠化繁為簡、執簡馭繁。
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