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唐代大詩人杜甫曾有詩句贊南北朝詩人庾信：“庾信文章老始成，凌云健筆意縱橫。”(《戲為六絕句之一》)意思是：庾信的文章到了老年更加成熟了，筆力高超雄健，文思如潮，文筆揮灑自如。公文的一個“公”字，決定了公文寫作必須具備文學創作無可比擬的高度。
在日常公文寫作中，顯不出高度的材料往往被認為是角度不對、站位不準、身份不符、立意不夠，縱使再有生花妙筆，也往往難逃被“斃”的霉運。什么樣的公文才是有高度的呢？主要有“十個話”：一是滿紙“公家話”。寫出的文字莊重、嚴肅，顯出公事公辦的權威性，與怡情娛興的私人性完全無關。二是遵從“行家話”。對應所屬的行業，句句合轍，絲絲入扣，行文中，行業的高度顯露無遺。三是摹寫“領導話”。如講話稿寫作，行文的語言、口吻、氣場等，都酷似領導。四是代言“大局話”。作為執筆人，文字工作者的角色永遠只是“代言”，而不是“我手寫我心”，因此要“關起門來當領導”，一言既出，都是從全局出發。五是樂道“高端話”。尤其是一些從中央到省、市政府的理念觀念、決策政策、指示指導性的話，如“四個全面”“互聯網＋”等熱詞，文秘人員更要做到爛熟于心，“曲不離口”。六是巧傳“權威話”。引用有關領導的重要講話、業界權威的精到評論，以及政策法規的有關論述等，常常能起到拔高文意的效果。七是常發“睿思話”。有時，雖似漫不經心的簡單議論，或是一針見血的解讀，卻可看出不同凡響的識見和敏銳深邃的哲思。八是簡說“學科話”。要站在相關學科的前沿，吸收相關專門語匯以豐富表達，雖寥寥數筆卻恰到好處，能極大地提升公文寫作的理論高度。九是每作“新奇話”。揮筆之下，往往登高望遠，古今中外、文史哲理、街市閭巷，以及線上線下、雅語俗詞等，每每信手拈來，放得開，收得攏，顯現出大氣開放、汪洋恣肆的文字功力和廣見博聞的知識面。十是力避“瑣碎話”。事無巨細，不厭其詳，平均用墨，就會消解文章的內在“高度”，由此看來，要提升文章的高度，還要努力學會歸納和提煉。
“欲得凌云筆，須向大中求。”要給公文寫作“增高”，寫作者須具“六大”：眼界要大，氣場要大，站位要大，胸襟要大，借力要大(指轉引相關論述)，知識“庫容”要大。對文章中“內高”不夠的薄弱環節，要采取針對性措施盡量拔一拔，把立意“升”上去，采用“升調”。公文立意“升調”的方法有：一是要由此及彼，“窺一斑而見全豹”。二是要由表及里，善于透過現象看本質，揭示表面現象下的深層次原因。三是要由實及虛，捅破實踐和理論間的那層“窗戶紙”。四是要由內而外，善于把本單位的工作與更為深廣的社會實踐、民生訴求結合起來。五是要由近及遠，由當前的實踐引發更長遠發展的思考。
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