摘要：好筆桿子網小編為你整理了多篇相關的《言者有感而發 聽者感同身受——怎樣的領導講話才能讓聽眾“有感”》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在好筆桿子網還可以找到更多《言者有感而發 聽者感同身受——怎樣的領導講話才能讓聽眾“有感”》。
我從事管理工作迄今，已整整25年；從走上單位中層干部崗位算起，也有20年了。無論是聽領導講話，還是自己以一名領導干部的身份作講話，次數都數不過來。作為傾聽者，我喜歡那些讓人聽了受感染、有感悟的講話。作為講話者，我也努力追求這樣的講話效果。
那么，作為一名領導干部，怎樣講話才能讓聽眾“有感”呢？對這個問題，我思考過、探索過，卻一直沒有深入系統地總結過。今天突然想到這一點，試著開堂新課，填補一下空白。
俗話說：“真傳一句話，假傳一擔書。”我思來想去，想出了作為本文大標題的那句話，覺得基本能概括出心目中的真傳。
言者有感而發，聽者感同身受，好的講話或講話稿，能夠讓這兩方面高度統一。
言者有感而發，“有感”是前提，“善發”是關鍵。
前面說了，這個“感”有兩重含義：一是感情的“感”，感動、感染都在此列；二是感想的“感”，感觸、感慨、感悟也都是這么個意思。不管取的是哪個含義，“有感”都是前提——要讓聽眾受感動，自己先要動感情；要讓聽眾有感悟，自己先要悟所感。
然而，有真情實感卻不善表達，也很難達到讓聽眾“有感”的效果。表達，就是“有感而發”的“發”，這是讓聽眾“有感”的關鍵。作為講話者，我們怎樣才能把自己的真情實感像炮彈一樣發射出去，直擊人心、震撼心靈呢？白居易在《與元九書》中說：“感人心者，莫先乎情，莫始乎言，莫切乎聲，莫深乎義。”這寥寥數語，把感染力的主要構成因素都點到了。
受白老先生的觀點啟發，我覺得，要“有感而發”出一個好的講話或者講話稿，有這么3點尤為重要：
一是感于心，發于口。話從口出，意由心生。心里話未必都感人，但真正感人的話一定是心里話。心口不一、言不由衷的話，肯定不能感動人。
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