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1、推動每個行政村達到“十個一”目標，即一名義務(wù)宣傳員、一個道德評議會、一支志愿服務(wù)隊、一批文明示范戶、一部村規(guī)民約、一組家風家訓(xùn)、一支農(nóng)民文藝演出隊、一個文體活動小廣場或舞臺、一面社會主義核心價值觀文化墻、一個身邊好人榜。
2、廣泛開展村史編撰和文化墻建設(shè)，把村史鄉(xiāng)情、名人鄉(xiāng)賢等通過村史館、文化墻進行展示，努力打造“留得住鄉(xiāng)情、記得住鄉(xiāng)愁”的美麗鄉(xiāng)村、文明家園。
3、在村居規(guī)劃上體現(xiàn)風貌美。在村容村貌上體現(xiàn)整潔美。在鄉(xiāng)村氛圍上體現(xiàn)內(nèi)涵美。
4、培育“三愛五講”新型農(nóng)民（愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)，講法治、講道德、講文明、講秩序、講衛(wèi)生），建設(shè)“四美”家園（環(huán)境美、風尚美、人文美、生活美）。
5、只有把群眾思想道德的“里子”和村容村貌的“面子”同步推進，才能在優(yōu)美的環(huán)境中培育出群眾身邊的、活生生的正能量。
6、以點帶面、以面推點，次第開花、春色滿園。
7、突出“建”，解決基礎(chǔ)設(shè)施薄弱的問題。突出“治”，解決“臟亂差”的問題。突出“防”，解決生態(tài)保護的問題。
8、在統(tǒng)籌上堅持“四個納入”，即納入“十個全覆蓋”工程、納入經(jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃、納入扶貧攻堅工作、納入實績考核，在自覺踐行“把民生作為最大的政治”中實現(xiàn)了“協(xié)調(diào)發(fā)展”與“共享發(fā)展”。另一方面，在推動上實現(xiàn)“三個統(tǒng)一”。一是統(tǒng)一規(guī)劃布局，對所轄蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)、嘎查村進行全面摸底，按照基礎(chǔ)設(shè)施完善、公共服務(wù)便捷、生活環(huán)境優(yōu)美的要求分類推進，形成了科學(xué)合理的規(guī)劃布局。二是統(tǒng)一功能設(shè)計，按照“三個美起來”的總目標，聚焦基礎(chǔ)設(shè)施、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、文化發(fā)展、社會保障、基層組織“五位一體”，確定“綜合性”功能定位，推進城鎮(zhèn)化和城鄉(xiāng)一體化發(fā)展。三是統(tǒng)一落實責任，成立由黨政一把手負總責的領(lǐng)導(dǎo)小組，啟動“萬名干部下基層”活動，倒排工期，壓實責任。
9、“十個一”建設(shè)（每個村配備一名宣傳委員，成立一個道德評議會、一個學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊，評選一批星級文明戶和文明農(nóng)民，提煉一套村規(guī)民約和家風家訓(xùn)，建設(shè)一個小舞臺、一批社會主義核心價值觀文化墻、一個善行義舉四德榜、一個道德講堂，開展一項“勤儉持家、致富圓夢”主題活動）。
10、鄉(xiāng)風文明“五提倡、五反對”（提倡勤儉持家，反對奢侈浪費；提倡崇尚科學(xué)，反對封建迷信；提倡健康娛樂，反對酗酒賭博；提倡孝老愛親，反對薄養(yǎng)厚葬；提倡村鄰和睦，反對鄰里糾紛）。
11、在充分尊重和保護現(xiàn)有農(nóng)村的地形村貌、田園風光、農(nóng)業(yè)業(yè)態(tài)和生態(tài)本底的前提下，盡量“不砍樹、不填塘、不占田、不拆房”，從點、線、面推進，抓好居民點、自然村和風情小鎮(zhèn)建設(shè)。
12、按照“全景化打造、全地域覆蓋、全資源整合、全領(lǐng)域互動、全社會參與”的思路，發(fā)揮文明生態(tài)村的優(yōu)勢和特色，擴大鄉(xiāng)村旅游的知名度和美譽度。
13、以傳統(tǒng)文化為底色，以古今鄉(xiāng)賢為榜樣，以文化樂園為陣地，移風易俗倡文明、破除陋習樹新風，讓田野鄉(xiāng)村勁吹文明風。
14、把鄉(xiāng)賢“請出來”。成立四級鄉(xiāng)賢組織，挖掘“古土”鄉(xiāng)賢，傳頌“古圣賢”典故；尋找“在土”鄉(xiāng)賢，講好“新鄉(xiāng)賢”故事；請回“離土”鄉(xiāng)賢，引導(dǎo)他們反哺桑梓。二是把鄉(xiāng)賢“展出來”。整合利用現(xiàn)有文化設(shè)施，在縣城設(shè)立“鄉(xiāng)賢文化展示廳”、在鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立“鄉(xiāng)賢文化廣場”、在鄉(xiāng)村設(shè)立“鄉(xiāng)賢文化長廊”、在學(xué)校設(shè)立“鄉(xiāng)賢文化墻”等，把“鄉(xiāng)賢故事”印在墻上、刻在心上。三是把鄉(xiāng)賢“傳開來”。組織開展鄉(xiāng)賢文化“四進”活動：進廳堂，突出家庭這個社會細胞，涵養(yǎng)重德家風；進課堂，突出青少年這個特殊群體，培育崇文學(xué)風；進講堂，突出黨員干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”，引導(dǎo)清明政風；進禮堂，突出廣大群眾這個最大公約數(shù)，淳化質(zhì)樸民風，切實讓鄉(xiāng)賢文化潤澤鄉(xiāng)間鄰里。
15、大力推進以“一場兩堂三室四墻”為主體的農(nóng)民文化樂園試點，達到“建成一個樂園、傳承一方文化、幸福一批群眾”的目標。
16、讓“建起來”的文化樂園“轉(zhuǎn)起來”， 讓農(nóng)民群眾“樂起來”。
17、把群眾“請進門”服務(wù)，把文化“送上門”服務(wù)，把圖書“敞開門”服務(wù)。
18、廣范圍“評”。 全方位“贊”。 多途徑“幫”。
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