摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《9個學(xué)習(xí)文件的技巧》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《9個學(xué)習(xí)文件的技巧》。
大家這幾天的首要任務(wù)，應(yīng)該都是學(xué)習(xí)文件（報告、講話、決議）了。對于想當筆桿子或者想寫好材料的小伙伴來說，應(yīng)該怎么學(xué)才能盡快掌握文件的精髓要義、迅速將其融入到工作（寫材料）實踐中呢？綜合前輩的一些方法，筆者梳理了9個技巧，以饗讀者。
一是原文要讀一遍。這個自不必說，如有余力，應(yīng)該朗讀出來，在唇齒間細細品味，這對首要印象有最深刻的烙印。
二是借鑒權(quán)威解讀。主流大媒體的權(quán)威解讀、梳理、概括，可以第一時間去關(guān)注學(xué)習(xí)，這一般都是我們必須要掌握的重中之重。“日報”的要點和解析，直接可以用到宣講類、總結(jié)類的文章中。當然，不建議上面未宣講之前自行組織宣講。
三是展開精細搜索。平時就要多關(guān)注一些時事類的媒體平臺，主要是公眾號，這些都會第一時間給出非常有價值的信息。
四是明確學(xué)習(xí)目的。學(xué)文件的意義在于實踐，在于運用，不是裝裝樣子、擺擺門面。比如對于筆者，最突出、最迫切的需要就是將新文件的精神運用到寫材料中，為此會尤其注意文件中遣詞造句方面的變化和特點。
五是用好思維導(dǎo)圖。思維導(dǎo)圖可以幫助我們理解文件的謀篇布局和思想路徑，也可以更好地從全局上把握方向。最重要的，是可以幫助記憶重要論述。誰用誰知道。
六是匯編應(yīng)知應(yīng)會。類似的還有測試題、筆記類解讀等等，網(wǎng)上很多，可以用來應(yīng)急，也可以幫助迅速找到一些重點。
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