〔網〕字提綱30例
2023-12-211.在戰“疫”中織密三張“網”扛起政治意識，守初心織起“信念網”。強化責任擔當，好作風織起“斗爭網”。發揮模范作用，善沖鋒織起“奉獻網”。2.織密“三張網” 激活“一盤棋”黨建領航筑牢社區建設奠基石多方聯動做大
〔戒〕字寫作提綱30例
2023-12-211.守“三戒” 多“一下” 走訪慰問“暖到家”一戒“形式化”，生活冷暖要“問一下”。二戒“簡單化”，燃眉之急要“幫一下”。三戒“娛樂化”，政策理論要“講一下”。2.在筆走龍蛇中悟得為人“三戒”謙虛謹慎、不露鋒芒，戒
〔精〕字寫作提綱30例
2023-12-211.精益做活內容精選服務隊伍精心創新形式”2.堅持“三精”標準 建強戰斗堡壘精準謀事精細落實精到履職3.做好“三精”工作鞏固“兩不愁三保障”精心部署摸排。精確識別對象。精準識別信息。4.“三精”舉措推進政務體
〔點·線·面·體〕寫作提綱30例
2023-12-211.點線面工作法推動從嚴治黨要求落到實處從“點”入手，廉政教育有的放矢。抓點促“線”，執紀審查踏石留印。以線帶“面”，作風建設落地有聲。2.“點、線、面”結合 提升窗口形象強化落實梳理“堵塞點”。內修外展筑牢“
〔鏈〕字寫作提綱第輯30例
2023-12-211.突出“三鏈”建設加快精準扶貧步伐支部建在產業鏈上黨員聚在產業鏈上群眾富在產業鏈上2.堅持“三鏈同構” 著力打造完善豐滿的綠色食品產業生態堅持集群發展，著力延伸產業鏈堅持高端發展，著力提升價值鏈堅持融合發展，
干部監督工作提綱30例
2023-12-211.用好“四面鏡子”提升干部監督工作水平用好“顯微鏡”，防微杜漸。拿好“放大鏡”，梳理問題。裝好“反光鏡”，及時查糾。架好“望遠鏡”，高位推動。2.“三個著重”用好“12380”平臺著重加大宣傳力度。著重規范舉報受理
【零】字寫作提綱30例ＮＯ.6
2023-12-211.“三個零”舉措助力企業復工復產服務“零距離”辦稅“零次跑”上門“零接觸”2.“三個零”強化社會治安管理宣傳政策“零保留”。打擊犯罪“零容忍”。隱患排查“零死角”。3.著眼“三個零”引導社區矯正護航村級組
〔劍〕字提綱30例
2023-12-211.三劍齊發，提升巡察質效善于“揮劍”，著力以研判促脈準力穩。敢于“亮劍”，著力以督查促提質增效。嚴于“礪劍”，著力以磨練促蝶變升華。2.巡察“三劍式” 彰顯利劍鋒芒鑄就鐵膽“劍魂”，夯實巡察基礎。練就紀律“劍法”，
〔方針〕寫作提綱30例①
2023-12-211.貫徹“三字”方針 開啟幸福之門一、“講”字——講清二、“悟”字——悟透三、“做”字——做實2.堅持“三字”方針打好反邪攻堅戰一是“聯”字為要，打好“配合戰”。二是“嚴”字入手，打好“情報戰”。三是“廣”字
〔方針〕寫作提綱30例②
2023-12-211.“三字”方針助力護航三秋生產一是立足“早”字，宣傳先行。二是突出“嚴”字，健全機制。三是緊扣“查”字，夯實責任。2.把握“三字”方針提前謀劃2020年工作思路一、謀改革之“深”度。二、求管理之“實”度。三、促提
〔方針〕寫作提綱30例③
2023-12-211.“建、管、用”三字方針超常規推進大數據審計一、以“建”為支撐，構筑大數據審計堅實基礎二、以“管”為保障，促進大數據審計順利實施三、以“用”為核心，深挖大數據審計潛力2.縣統計局“三字方針”提升能源統計服務效
〔方針〕寫作提綱30例④
2023-12-211. “三字方針”推動黨史學習教育走心走深走實 一是突出“穩”字，為黨史教育“開路”。 二是突出“活”字，助力黨史教育“破圈”。 三是突出“實”字，為黨史教育“上色”。 2. “三字”方針助力護航三秋生產
〔效應〕寫作提綱30例
2023-12-211.推動形成“三個效應”打好作風建設持久戰提站位、強自覺，推動形成頭雁領航的示范效應。建制度、嚴執行，推動形成嚴查重處的震懾效應。抓警示、促知止，推動形成風清氣正的引導效應。2.發揮三個效應確保春耕備播不誤時堅
〔方針〕寫作提綱30例⑤
2023-12-211. 堅持“三字”方針 助力脫貧攻堅工作 精心部署，聚焦一個“謀”字。 積極探索，聚焦一個“做”字。 服務民生，聚焦一個“實”字。 2. “查、堵、治”三字方針規范村居小微權力運行 查擺問題，巡察掃描“微權力”
〔把〕字寫作提綱30例①
2023-12-211.黨員干部要握緊“三把戒尺”心間存“公尺”，把宗旨守牢。眼里有“標尺”，把責任擔起。頭頂懸“戒尺”，把廉潔留住。2.實現新作為 需要有“三把”把背交給組織。把心交給群眾。把手交給自己。3.用好三把“利劍”讓黑惡
〔把〕字寫作提綱30例②
2023-12-211. “三把利刃” 夯實基層黨風廉政建設根基 第一把利刃：“火眼金睛”究根源。 第二把利刃：“對癥下藥”好治病。 第三把利刃：“純正無邪”亮底牌。 2. 以“三把尺”測量隊伍廉政建設 “廉政教育”之尺。 “
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