根據(jù)主題教育安排部署，結(jié)合綜保區(qū)工作實(shí)際，下面，我以“強(qiáng)化理論思維、提高執(zhí)行能力”為題，從兩個(gè)方面談一下學(xué)習(xí)體會(huì)。 一、為什么要強(qiáng)化理論思維 習(xí)近平總書記在論述“以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干”這一主題教育的根本任務(wù)時(shí)，對于
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